创建新课程是更好地满足“学生、家庭、雇主和政府官员的需求和期望”的关键。但是，如果无法吸引学生，那么创建新课程所需的大量努力就白费了。 在开发新课程时尽早让营销团队参与进来，为您的机构取得成功奠定基础。
如果新课程不符合劳动力市场需求，
无论多少推广都无法使其成功。您的营销团 新加坡号码过滤 队可以在课程开发的早期阶段提供帮助，通过进行市场调查来确保有学生对您所提供的课程感兴趣，并且雇主愿意在课程完成后雇用他们。他们还可以帮助选择能够反映用户用来查找该课程的关键字的课程名称。
市场调查还可以帮助您确定目标受众以及他们对您的机构或计划的需求和期望。 在您的数字营销中直接 、 具体地 满足受众的需求和期望 。这包括您的广告文案、登录页面、电子邮件和其他营销材料。
您需要强调您的新产品将如何让您的目标受众感到被重视和支持
这可能是以下计划功能：
- 个人支持、小班授课或指导
- 职业指导、社交机会或个性化学习路径
- 灵活性和便利性
展示您的机构或项目如何促进协作、批判性思维 它很重要使用令牌，例如 和解决现实世界问题，有助于展示项目的价值，并让您与众不同。综合起来可能听起来像这样：“通过个性化的职业指导和行业领袖的指导，我们的商业硕士课程确保您不仅仅是人群中的一员。”
更好地满足学生、家庭、雇主和政府官员的需求和期望
在高等教育受到越来越严格审查 加拿大数据 的时代，统一口径至关重要。如果您还没有制定统一口径，那么现在是时候 为您的机构制定或更新信息传递策略了。机构外的受众通常会将来自机构任何部门的沟通理解为代表整个机构。信息传递策略可以帮助行政办公室的工作人员以支持整个机构的方式进行沟通。
这一策略应将 立法者和其他政府官员作为你所有沟通的重要次要受众。这和你目前的招生沟通方式并无太大区别，潜在学生是你的主要受众，但他们的父母也是重要的受众。
它还可以帮助你的听众提前了解言论自由和学术自由在大学校园中如何运作，并且机构内部的分歧和争论是高等教育的一个特点而不是缺陷。